jueves, 9 de febrero de 2012

ESTO ES LO ESTAMOS VIENDO EN ESPAÑOL


Prólogo
Un prólogo (del griego πρόλογος prologos, de pro: antes y hacia(en favor de), y lógos: palabra, discurso) es el texto situado al principio de una obra escrita, entre los documentos llamados preliminares, que sirven a su autor para justificar el haberla compuesto y al lector para orientarse en la lectura.1 El prólogo es además el escalón previo que sirve para explicar o mostrar algunas circunstancias importantes sobre la obra literaria que al autor le interesa destacar.
Cuando el autor es novel, el prólogo suele escribirlo un escritor reconocido para presentarlo, o lo que es lo mismo, una tercera persona que no es el autor, ya que de esta manera intenta dar un punto de vista objetivo, pero en los restantes casos suele hacerlo el mismo autor que ha compuesto la obra. Se compone siempre después de haber acabado la obra, no antes, y puede haber más de uno, sobre todo si la obra ha tenido éxito y se ha reeditado o reimpreso varias veces, por lo que cada edición nueva lleva su propio prólogo que va a continuación de los demás. Cuando los prólogos del autor se acumulan, el autor de la obra ofrece una perspectiva diacrónica de su relación con la obra literaria compuesta y su acogida a través de los años. Eso sucede, por ejemplo, en La Colmena, de Camilo José Cela. Si el objetivo del prólogo es defender a una obra, se le denomina galeato.2
El prólogo se sitúa entre un conjunto de textos iniciales de la obra que se denomina habitualmente como presentes. Posee un carácter más literario que la introducción, que es una presentación del contenido más que del autor, y debe distinguirse claramente del prefacio, o escrito preliminar que expresa la intención de una obra con anterioridad a que ésta haya sido escrita.
Hay que considerar al prólogo dentro de lo que Gérard Genette denomina paratexto, esto es, cualquier texto que se sitúa en la periferia del texto literario: el título, el subtítulo, la dedicatoria, el lema, el prólogo o prólogos, el epílogo o ultílogo o ultimólogo, las notas, glosas o escolios al margen o al pie, las sobrecubiertas, las fajas, los capítulos desechados, los borradores, etc.
El prólogo tiene una gran importancia para la historia literaria, pues con frecuencia ofrece las claves críticas de la interpretación de la obra hechas por su propio autor o por alguien cercano a él. Sólo hasta hace muy poco ha empezado a ser estudiado como género literario.

ASI SON LOS RECONOCIMIENTOS QUE ASE LA ORIENTADORA


La Escuela Secundaria Oficial No. 0981.  Nicolás Romero.
Turno Vespertino
Tiene el honor de otorgar el presente
Reconocimiento
A l: Hernandez Valle Maria Valeria
Por haber obtenido un promedio de  9.2Correspondiente al primer bimestre.
Del Grado: 1 .                                                       Grupo: “B”

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H.Rosa María García Serrano
Directora Escolar

SOLICITUD DE REGISTRO PARA EL CONCURSO DE INGRESO 2012 ALA EDUCACION MEDIA SUPERIOR


SOLICITUD DE REGISTRO PARA EL CONCURSO DE INGRESO 2012
ASPIRANTES QUE CURSAN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Conforme a lo establecido en la fracción II del artículo 6º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y
demás normatividad aplicable, los datos personales recabados serán protegidos y se incorporarán y tratarán en los
Sistemas de Datos Personales de las instituciones que integran la COMIPEMS. Serán utilizados únicamente para los
propósitos del Concurso de Ingreso, así como para fines estadísticos, de investigación y planeación.
INSTRUCCIONES
Lee cuidadosamente esta solicitud antes de llenarla.
Utiliza bolígrafo o máquina de escribir.
Escribe legiblemente con letra mayúscula de molde.
No uses abreviaturas.
Anota en los recuadros en blanco los datos que te solicitan.
DATOS DEL ASPIRANTE
CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)
(Si no cuentas con la CURP solicítala al director de la escuela secundaria
donde te encuentras inscrito). Realiza el llenado de izquierda a derecha. Si
tu clave sólo cuenta con 16 caracteres puedes dejar los dos últimos
espacios en blanco.
SEXO
M: MUJER
H: HOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO
AÑO MES DÍA
M H
ENTIDAD FEDERATIVA DE NACIMIENTO
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
NOMBRE(S)
DOMICILIO: CALLE, NÚMERO EXTERIOR Y NÚMERO INTERIOR
COLONIA O LOCALIDAD CÓDIGO POSTAL
DELEGACIÓN O MUNICIPIO ENTIDAD FEDERATIVA NÚM. TELEFÓNICO CON LADA
(particular o para recibir recados)
DATOS DE LA ESCUELA DONDE TE ENCUENTRAS INSCRITO
NOMBRE COMPLETO DE LA ESCUELA DONDE ESTUDIAS EL TERCER GRADO DE SECUNDARIA
(Aparece en el frente de tu Boleta de Evaluación, en el segundo recuadro de la misma)
CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO
(Aparece en el frente de tu Boleta de Evaluación, debajo del nombre de tu escuela)
HAGO CONSTAR QUE EL ALUMNO, CUYOS DATOS APARECEN EN LA PRESENTE, SE ENCUENTRA
INSCRITO EN EL TERCER GRADO DE ESTA ESCUELA Y TIENE APROBADAS TODAS LAS ASIGNATURAS
DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADOS.
NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA SECUNDARIA FIRMA
Este documento no será aceptado si carece de fotografía reciente (cancelada parcialmente por el sello de tu escuela) o de la firma de su Director.
Fotografía
reciente
Sello de la escuela cancelando parcialmente la fotografía
Hago constar que las opciones educativas arriba señaladas son las que se solicitan en el orden de preferencia establecidas, y
que he leído y acepto los términos en los que se plantean las bases, procedimientos y demás actividades establecidas en la
Convocatoria e instructivo del Concurso de Ingreso 2012.
MUY IMPORTANTE
Antes de llenar el Cuadro 1 es indispensable que LEAS DETENIDAMENTE EL INSTRUCTIVO donde se listan todos los planteles
y especialidades (consultar páginas 42 a la 100), de los cuales podrás seleccionar tus preferencias. Solicita el consejo y
asesoría de tus familiares y maestros de Orientación Educativa y/o Formación Cívica y Ética.
Para la selección de tus preferencias considera lo siguiente:
Anota sólo las opciones en las que estés dispuesto a inscribirte y ordénalas de mayor a menor grado de preferencia
(considera las recomendaciones de las páginas 18 y 19 del INSTRUCTIVO).
Para aumentar la probabilidad de ser asignado en alguna opción, anota el mayor número de opciones de tu
preferencia.
Aun cuando tú decides el número de opciones que escoges, por los resultados de los concursos anteriores te
recomendamos que sean más de 10.
En el directorio de opciones educativas (capítulo II del Instructivo) las de alta demanda se indican mediante una pantalla
gris y un número que indica la proporción de solicitantes para cada lugar disponible.
Deberás ser cuidadoso al anotar la clave de cada opción educativa, ya que en el procesamiento de los datos las opciones serán
identificadas exclusivamente con dicha clave.
CUADRO 1.- Orden de preferencia en las opciones educativas seleccionadas.
ORDEN DE
PREFERENCIA
NOMBRE DEL PLANTEL EDUCATIVO Y ESPECIALIDAD, EN SU CASO,
EN EL QUE SOLICITAS INGRESO (PUEDES USAR ABREVIATURAS)
CLAVE DE LA OPCIÓN
PLANTEL ESPECIALIDAD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
CUADRO 2.- Marca con una “X” si tienes preferencia por el turno vespertino; si no haces uso de este espacio la
institución correspondiente definirá el turno (matutino o vespertino) en función de la disponibilidad de lugares en el
plantel asignado.
TURNO VESPERTINO
FIRMA DEL ASPIRANTE NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE, MADRE
O TUTOR
NOTA IMPORTANTE:
Con esta solicitud se elaborará tu comprobante-credencial con fotografía, que es el único documento oficial para acreditar
tu participación en el Concurso de Ingreso 2012, por lo que al momento de recibirlo deberás revisar cuidadosamente que
tus datos y las opciones educativas que seleccionaste estén correctos.

TRABAJO DE FORMACIÓN


TU PERFIL:
 Una escritura grande revela una necesidad de expansión y expresión. Necesitas espacio, tanto para escribir como para ser feliz. Te fijas más en el bosque que en los árboles, captando mejor el conjunto que los pequeños detalles.
 Una escritura rectilínea es propia de una persona equilibrada entre la introversión y la extroversión. Te centras en el presente y te preocupan por ti mismo. Tienes la curiosidad de sentir que otros se preocupan por ti.
 Una firma con lineas rectas es propia de una persona tenaz y constante que siempre cumple sus objetivos. Cuando te propones algo eres muy perseverante y no paras hasta conseguirlo, como si no hubiera nada más que tus metas.
Tu "I" mayúscula muestra que eres una persona práctica, casi esquemático. La gente acude a ti para pedirte consejo porque eres realista y objetivo, a tus amigos les gusta que de vez en cuando les digas las verdades que necesitan oír.
 Tus puntos sobre la "i" nos muestran que eres una persona a la que le gustan las cosas a su debido tiempo. Te gusta divagar y eres un poco lento. Te adaptas al terreno como un camaleón y nadie lo entiende.
 Una "e" con una vuelta circular es propia de una persona armoniosa en la vida. Eres calmado tanto con tus familiares como con tus amigos. Eres el punto de apoyo de mucho porque tu voz contagia la tranquilidad y el equilibrio que todos necesitan.
 Una "d" abierta normalmente es propia de una persona fantasiosa. Te dejas arrastrar por tus sueños y vives en las nueves. Pero ten en cuenta que los sueños no valen nada, si no los conviertes en realidad.

CUENTO DE ESPAÑOL


Los tres niños del bosque
Había una vez un niño llamado Carlos el vivía en una casa muy pequeña que estaba ubicada en el bosque el vivía con su perro llamado binki pero a pesar de todo el era muy feliz.
Un día salió con su perro a buscar un poco de agua para beber, cuando iba de regreso a su casa se encontró a dos niños y les pregunto ¿hola están perdidos? Y ellos respondieron claro que no solo vinimos a buscar un poco de agua para beber nos podrías ayudar carlós respondió por supuesto que si pero vienen solos o con sus padres ellos le contestaron vinimos solos , bueno la verdad es que vivimos solos en una casa que esta en el pueblo llamado zacatillo por cierto como te llamas eee…….
Carlos les contesto me llamo carlós y mi perro se llama binki y ustedes como se llaman y los dos niños le contestaron yo me llamo Manuel y tengo 14 años y yo me llamo Rodrigo y tengo 11 años y tu carlós cuantos años tienes y donde están tus padres carlós contesto tengo 16 años y vivo solo con mi perro en una casa que esta ubicad en el bosque bueno vamos por el agua por que si no se va a oscurecer cuando llegaron al manantial empezaron a platicar sobre sus vidas cuando se dieron cuenta ya avía anochecido y Rodrigo le dijo a Manuel ya es demasiado noche y si nos vamos al pueblo nos podemos perder y carlós dijo si quieren se pueden quedar en mi casa y Manuel contesto claro que si por que si vamos al pueblo nos podemos perder y arriesgare la vida de mi hermano y la mía gracias por ofrecernos tu hogar mientras que los niños iban caminando escucharon ruidos muy extraños y binki comenzó a olfatear y luego a ladrar y los niños se asustaron mucho pero a pesar de eso siguieron caminando de pronto escucharon pasos Manuel dijo alguien nos viene siguiendo carlós dijo no se preocupen a de ser un animal y además binki nos viene cuidando de pronto se quedaron parados y dijeron parece que ya no nos vienen siguiendo después por fin llegaron a su casa de carlós y les dijo quieren comer algo y Manuel dijo que si comenzaron a comer y después se fuero a darse un baño y después a dormir al día siguiente le dijeron a carlós que si se podía quedar a vivir en su casa para que le hicieran compañía . Carlós les contesto claro que se pueden quedar pero que tal si los buscan y Rodrigo contesto de eso no te preocupes te aseguramos que nadie nos va a buscar carlós contesto entonces ay que a ser otra recamara para que cada quien tenga su propio espacio y Manuel y Rodrigo contestaron claro como tu quieras .
Los niños comenzaron a hacer ora recamara después pasaron dos años y carlós dijo voy a traer un poco de agua cuando iba para el manantial se encontró a una joven de 17 años llamaba diana ella era una chica muy sencilla carlós le dijo hola como te llamas y ella contesto hola me llamo diana y tu como te llamas  yo me llamo carlós y por cierto tienes muy bonito nombre y comenzaron a platicar  después de unas cuantas horas el le dijo por cierto bienes sola y ella le contesto si vine a buscar un poco de agua y carlós la dijo si quieres te puedo acompañar por que yo también vine a buscar un poco de agua después se fueron juntos al manantial después ella le dijo me tengo que ir por que si no mis padres se van a preocupar carlós le dijo te voy a volver a ver y diana le contesto tal vez no por que no soy de aquí solo vine de paseo carlós le dijo te puedo robar un beso diana le contesto para que quieres un beso mío carlós le dijo para acordarme de ti , bueno si quieres no te voy a obligar a algo que no quieras hacer , diana cerro sus ojos carlós se acerco latamente y le izo una suave caricia en su mejilla y luego la beso desde ese momento se quedaron totalmente enamorados uno del otro ella le dijo te prometo que voy a regresar ella se fue y carlós se quedo mirando fijamente asta que se perdió en la oscuridad después se fue corriendo a su casa y les conto a Manuel y a Rodrigo que avía conocido a una chica que se llamaba diana después diario salía a buscar a diana pero nunca la encontró Manuel le dijo por que no sales a buscarla al pueblo que tal si vive en una de las casas que están el la orilla del camino carlós dijo pero que tal si ya no se acuerda de mi y nada mas voy a a ser el ridículo Rodrigo dijo no pienses eso te aseguro que ella igual se acuerda de ti y carlós dijo  si se acordara de mi no crees que ya hubiera venido a buscarme y Manuel dijo pero mínimo le dijiste donde vives y carlós contesto no se me olvido por comenzamos a platicar sobre otras cosas y ella te dijo donde vivía no solo me dijo que avía venido de paseo con sus padres Manuel le dijo ve a buscarla al pueblo mañana a ver que pasa.
Al día siguiente carlós salió para ir a buscarla  y ese mismo día diana fue al bosque para buscarlo y no se encontraron ella encontró una casa y fue a preguntar hola de casualidad aquí vive carlós Manuel y Rodrigo le contestaron no me digas que tu eres diana y ella contesto si yo soy diana y ustedes como me conocen por que carlós me a contado sobre ti a por cierto salió a buscarte  no lo encontraste en el camino diana le dijo no yo nada mas vine a despedirme de el por que ya me voy Manuel le dijo no te puedes ir mañana o mas tarde ella le contesto no por que vivo muy  lejos ellos le dijeron por cierto yo me llamo Manuel y mi hermano Rodrigo a mucho gusto me podrían despedir de el por favor Manuel le contesto lo que pasa que carlós tenia muchas ganas de verte que te parece si lo esperas. Ella dijo crees que se tarde mucho por que llevo prisa Manuel le dijo no creo.
Después de 3 horas llego carlós y le dijo a diana hola pensé que ya no te acordabas de mi diana le dijo claro que me cardaba de ti pero solo vine a despedirme por que me tengo que ir carlós le dijo por que diana le contesto lo que pasa que tengo un problema después se despidieron y Carlos jamás volvió a saber de ella y se dio cuenta que ella avía sido el amor de su vida.

TRABAJO DE LAS CASTAS DE MEXICO



CASTAS DE MEXICO        
La casta es un grupo social estático y de base genética, a los que se pertenece debido a la condición hereditaria o de nacimiento de cada individuo, con el fin de establecer discriminaciones en el status de las personas, sobre las cuales establecer un determinado orden de estratificación social. Los sistemas de castas se caracterizan por establecer "la desigualdad heredada como principio orientador de las relaciones sociales". Como instrumento de estratificación social, la casta se diferencia de la clase social por la imposibilidad de los individuos de salir de la casta en la que ha sido incluido.[1]   Los sistemas de castas más conocidos son los establecidos en la India y en el Imperio Español, Las castas coloniales hacen referencias a un sistema de estratificación social que tuvo su aparición en las colonias de España en América y Filipinas, a partir del siglo XVIII. El sistema de Castas tuvo su origen en el temor de los grupos más privilegiados de la antigua dicotomía de españoles e indios, por la progresiva ganancia de derechos y poder política o económica de parte de un número cada vez mayor de población mestiza.                     El Imperio Español impuso un sistema de castas en sus colonias de América y Filipinas. Para emigrar a América los españoles se veían sometidos al sistema de limpieza de sangre, se trata de un sistema de discriminación de base teológica y aristotélica. Algunos estudiosos han considerado que el sistema de castas del Imperio Español aplicado entre los siglos XVI y XIX, fue uno de los antecedentes del racismo europeo moderno científico, surgido en el siglo XIX. Otros investigadores han negado que la doctrina española de la limpieza de sangre tuviera alguna influencia en el racismo europeo.[El sistema de estratificación colonial clasificaba a las personas en tres "razas": blanca o española, indígena y negra.



Diana García Rosas         3 B

Aqui les pongo unos versos de amor



acuerdate del día
acuerdate del mes
acuerdate del beso
que nos dimos la
primera vez

eres un payaso
eres un sangron
pero siempre
sera el dueño
de mi 
corazón

no quiero agua
no quiero coca
nomas quiero un
beso de tu boca

tengo frio
tengo calor
tengo todo
menos tu amor

los ratones para
vivir nesecitan queso
y Y
o para vivir
necesito de tus besos

15 veces fui ala iglesia
15 veces me confense
15 veces me di cuenta q
de ti me enamore

12 meses tiene el año
30 dias el mes
12 años tiene el chico
del q me enamore


Si amarte fuera verte,
Si verte fuera perderte,
Prefiero amarte sin verte.
Que verte para perderte.
Soñe que el fuego helaba,
Soñe que el hielo ardia,
Y como soñe un impocible,
Soñe que me querias.

De tus labios quiero un beso,
De tu camisa quiero un botón
Y de tu pecho tu corazón.

cuando pases por el puente
no tomes agua del rió
no destroces corazones
como destrozaste el mio.

el anillo que tu me diste
fue de vidrio y se rompió
el amor que tu me diste
fue tan poco y se acabo.

el novio que tu tienes
por mis manos ya paso
espero que te diviertas
con lo que ami me sobro.